大家好，我是一个爱玩、爱笑的男孩。对我来说，阅读就是我生活的一部分，它就像呼吸一样自然。
妈妈说，我就是一个用故事“喂养”大的孩子。无论是清晨、黄昏，还是吃饭前、写完作业后;也不论是乘车时，还是在服务区短暂停留，你都可以看到我手不释卷地在阅读。妈妈说，我的阅读有三大特点。
1.阅读有数量。一年级以来，我每年平均阅读50万字左右。
2.阅读有广度。绘本、故事类图书是我一年级以前喜欢阅读的类别;二年级以后我开始广泛涉猎，特别喜欢看历史、科学类书籍;三年级以后，我的阅读范围更加广泛了。
3.阅读有深度。我从小就培养了好的阅读习惯与思考习惯，会主动开展主题式阅读。比如，如果我对某个历史朝代产生了兴趣，就会通过阅读不同的历史书籍进行学习，从而更全面地了解那个朝代。
妈妈常说：“读一本书，阅一座城。”博物馆藏着一座城最深沉的历史，而书店里藏着一座城的文化气质。于是看了《三国演义》我会要求去成都，去武侯祠，走进孔明生活过的地方，走进那段历史发生的地方。向往敦煌了，我就和父母分别阅读樊锦诗先生的《我心歸处是敦煌》的青少版与成人版。就这样，我用脚步丈量世界，用阅读丰润旅程。每到一座城市，我们都会去书店探秘，带回一本或多本盖着印章的书。
阅读是我生活的一部分，书为我搭建起了感知世界、联通世界的桥梁，我愿意踏着轻快的步伐，循着一座座桥，迈向一个个不同的远方。