成为真正的读者作文600字

更新时间:2022/6/12 0:01:00  

  我未曾攀登过高山,但感受过它的巍峨壮丽;我未曾走进高大的宫殿,但能体会到那份富丽堂皇……因为,我是一名读者。

  小时候,我最爱看的书是《阳光姐姐小说派》,一看就停不下来。我总是被书中的情节逗得捧腹大笑,也会为里面的一些内容感动不已。那时的我只喜欢儿童故事,很少读名著。

  随着年龄的增长,我开始接触一些名著——《水浒传》《简爱》《苏菲的世界》……我发现,当我涉猎的书籍越来越多时,见识也越来越广。同时,我已经不再满足于只做个旁观者了,而是尝试着与书中的人物共情。

  我曾在风雪交加的夜晚,随林冲慌张地跑进山神庙,体会到了他心中的那份苦涩与愤怒;我曾在幽深的雨巷中,撑一把油纸伞,等待那如丁香一般的姑娘,与诗人共同惆怅与彷徨;我也曾化成一片树叶、一阵风,去旁听哲学老师给苏菲授课,与她一起疑惑与期待。

  李煜的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”让我感受到离别带来的愁苦;李白的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”让我感受到一种豪迈与自信;杜甫的“国破山河在,城春草木深”让我感受到国破家亡的悲愤与无奈。

  冬去春来,花开花落,我与书本共情,书本也一直陪我走过人生的美好年华。

  一路阅读,一路共情,一路成长,走过如花盛放的年华,我成为了一名真正的读者。

  点评

  本文开头展现了读书的间接经验魅力,激发读者兴趣;接着以少儿故事为台阶,铺垫名著的影响力,通过《水浒传》《简爱》等作品,提出 “共情”的阅读理解方法。从作品举例,到作者列举,文章始终以“情”为线索,写出了随着阅读作品的积累,潜移默化中,“我”的持续成长与提升。

  林冲的个人愁苦、丁香姑娘的惆怅与浪漫、苏菲的哲思成长,都是个人层面的困惑。李煜的离愁、李白的大笑、杜甫的悲愤,都具有超越个人愁苦的境界,他们或为国家,或抛名利,要么开阔,要么豁达,都可以令读者在“共情”中成长。

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