放假啦！小蚂蚁莉莉想着要大玩一场。她在微信里看到附近新开了一个游乐场，里面有很多新奇的大玩具。她马上给好朋友雯雯打电话：“雯雯，我们去蚂蚁游乐场玩好吗？”
“好呀！我刚做完作业，正想出去玩呢！”雯雯在电话那头说。
两个好朋友手牵着手，来到了游乐场。哇，好漂亮的游乐场，里面绿树成荫，花坛上开满了美丽的花朵，有蓝色的滑梯，能让人飞起来的秋千，还有旋转木马、会唱歌的跷跷板……
雯雯说：“滑梯太多人排队了，我们去玩秋千吧。”
她们来到秋千前，雯雯一下子就跳上去了。可是她太轻了，秋千荡不起来。莉莉说：“我来推你吧！”
雯雯在莉莉的帮助下，真的“飞”起来了！哇，她荡得真高啊，太刺激了！雯雯在秋千上荡了好久，她在高处还看见她的几位同学在不远处玩滑梯。她大声喊：“看，我‘飞’得多高！”
这时雯雯耳边响起莉莉的声音：“雯雯，你玩得太久了，能不能下来，让我们玩一下？你看，好多人排队呢。”
“可我下不来，我怎么下来啊？呜呜……”雯雯紧张得哭了。
这时，秋千开始慢了下来，勇敢的莉莉冲上去，抓住了秋千绳……
雯雯从秋千上下来，紧紧抱住莉莉，说：“莉莉，你真好，你真勇敢！”
两位好朋友又手牵手去玩其他的游乐设施了。
暑假的乐园，到处都荡漾着小蚂蚁们欢乐的笑声。
老师点评：看图作文把一整幅图用文字描绘出来，是一种写法，但如果抓住一个局部作为重点，展开故事情节，文章就会精彩多了。像程睿同学，开头简单介绍了去游乐场的原因，引出了朋友雯雯，故事展开自然流畅。作者把笔墨重点放在玩秋千，写出了人物的行动，也描写了人物的心理，秋千上的雯雯形象生动，秋千下的莉莉形象也同样感人。读完后，作为配角，莉莉的形象更加丰满。文章既写了快乐，也写了友谊，内涵很丰富。