关于勤奋的作文素材1
我的同桌是一个非常勤奋的人。从我们坐在一起开始，我就能感受到她对学习的热情和认真态度。
每天上课，她总是认真听讲，做笔记。不管老师讲得多么枯燥，她都能保持专注，认真思考。如果有不懂的地方，她会主动向老师请教，不放过任何一个机会来提高自己的学习水平。
在课下，她更是不停地努力学习。她会利用课间时间复习知识点，做习题，不断巩固和提高自己的学习成绩。即使放学后，她也会坚持自习，不放松对知识的追求。
在考试中，她总是能取得很好的成绩。这不是偶然，而是她勤奋学习的结果。她的勤奋和努力不仅激励了我，也感染了我们整个班级的同学，让大家都融入了学习的浪潮中。
我很庆幸能够有这样一位勤奋的同桌，她让我懂得了只有付出和努力，才能收获成功。我会向她学习，努力提高自己的学习态度，和她一起进步，共同成长。
关于勤奋的作文素材2
她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。
这就是我的同桌，一个勤奋的女孩。她，高高的个子，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。