一缕明媚的阳光透过窗户，照在教室里高高的讲台上。讲台的旁边，站着一位有着阳光般笑容的老师，手里握着一本写满笔记的语文书，她就是让我感动的孙老师。
孙老师个子不高，留着清爽的短发，白净的圆脸上有一双善解人意的眼睛。她开心的时候眼睛会笑成两弯新月，严肃的时候眼神看起来很敏锐。她很爱笑，笑起来让我想到拂面的春风，冬日的暖阳。
孙老师的“百变课堂”很有创意！银杏飞舞的季节，她组织我们去操场上课，我们晒着太阳坐在地上，一边看落叶一边讨论；雪花飘落的冬日，我们正在做试卷，孙老师建议我们放下卷子，去操场赏雪；教室的墙上趴着一只小壁虎，孙老师眼里闪着光，她讲课的声音瞬间变小了，我们也安静下来，生怕惊扰了这来自大自然的“小精灵”……孙老师就是这样，让我们爱上了语文课，也为我们播下了热爱生活的种子。
开学第一节语文课，我们发现讲台上放着一张张精美的书签，孙老师那颜骨柳筋的字体我们再熟悉不过了，但那天读来却有些不一样，原来书签上的每一首诗都含着班上同学的名字。“南来初识亭亭树，淡紫花开细叶浓。”这是送给我们班吴亭树同学的。“云汉几万里，星宇争耀芒。”这不是我的名字吗？孙老师把对学生的爱藏在了这一笔一画中，那一刻我默默下定决心，要像诗中所写的那样，成为耀眼的星星，不辜负孙老师的期望。
孙老师不仅用诗情打动我们，还用画意感染我们。每到期末，妙笔生“画”的孙老师会画一幅幅线描画，并写上寄语，我们用平时操行评比得的奖章就可以换取。我们会根据自己的喜好将画涂上颜色，来一场“涂色大赛”……我书桌上一个精致的盒子里，就收藏着一幅孙老师给我画的哪吒像。
“三尺讲台，一方教室”，孙老师用尽了十八般武艺为我们传授知识，播种热爱语文的种子。无论是书签还是线描画，我都将永远珍藏！