雄鹰展翅于群山之巅，体验巍峨浩瀚之美好，得翱翔寰宇之热爱。吾尝疑乎是，今以雄鹰观之，得无信哉？天下之理有大同，可明：生活静水流深，虽初未有喜欢，但若在经历中体验美好，方得至真热爱，人生由美。
红尘初妆，体验；梨园情深，热爱。
你，女娇娥扮作男儿郎。受长辈影响，你幼时便开始接触京剧。当开始深入学习时，你终得其美好：拉伸、压腿，每一次形体课上，对京剧力量的感知，使你探知到京剧生动的表现力，打动你心；在每一次字正腔圆的念唱结合之中，你顿悟京剧的古腔古调之美，古朴隽永的音色，使你开始徜徉于古老的音韵世界，体验每一次的唱腔，或浑厚、或空灵、或圆润，寻觅其中美好。唯此，你播种梨园情深，品茗隽永，将传承京剧作为自己的人生目标，在经历之路上留下你体验的足迹。你终得一生所爱，更在传承京剧之路上一往无前。
星霜荏苒，韶华如驶。正因王珮瑜于学习京剧的经验中觅求到本质的美好，体验过似水流年、古香经典的国粹京剧古朴文化之美好，她才得以收获对京剧的热爱。以美好为舟，以体验为桨，以热爱作帆，泛舟而行，王佩瑜方渡人生之海。
探求星宇，体验；眼中有光，热爱。
你，浩瀚光辉，切切其真，向往星河，奔赴热爱。青年时期，你便开始了解天文学知识。当你拿起天文望远镜，仰观宇宙星河之际，你惊觉其神秘深邃，一颗星、一轮月，皆蕴含着宇宙奥秘的力量，如此美好。你走在荒无人烟的大漠，常昼夜不息地观测体验，破晓间的第一缕曙光为你所现，亦是万般美好的具象化。如此，你开始潜心学习天文学，在探索宇宙奥秘之路上，体验美好，收获至真热爱。
君可见在经历之中感知美好、体验美好，终得“择一事，爱一生”的至真信念。人生亦如此。我们唯有在经历之中体验美好，才可得一生钟爱。
点评
小作者习作开篇先点明主旨：生活静水流深，虽初未有喜欢，但若在经历中体验美好，方得至真热爱，人生由美。围绕主题，以王佩瑜、武向平两位人物为例，阐述了两人在各自的领域中，实现了从“无兴趣”到具体经历过后体会到了所接触事物的价值和意义，从而获得真正热爱的过程。作文紧扣主题、语言优美、详略得当，是一篇议论文佳作。