课间十分钟
"叮铃铃——"清脆的下课铃声像欢快的鸟鸣，瞬间打破了教室里的宁静。同学们像被解开缰绳的小马驹，从座位上蹦跳起来，原本安静的教室立刻变成了欢乐的海洋。
走廊上，几个女生正跳着皮筋。她们轻盈地跳动着，粉色的皮筋在脚踝间欢快地舞动。"马兰开花二十一，二八二五六..."清脆的童谣声此起彼伏。小美扎着两个羊角辫，每次跳起时辫子都会在空中划出漂亮的弧线，引得围观的同学阵阵喝彩。
教室后排的男生们正在进行激烈的陀螺大战。小明蹲在地上，全神贯注地用鞭子抽打着旋转的陀螺。"我的'烈风'最厉害!"他得意地喊道。突然，小刚的"雷霆"陀螺像一道闪电般冲了过来，两个陀螺撞在一起，发出"砰"的响声，引得大家惊呼连连。
我最喜欢和小伙伴们玩"老鹰捉小鸡"。小红当母鸡，张开双臂保护着我们这群"小鸡"。当"老鹰"小强猛地冲过来时，我们尖叫着左躲右闪，欢笑声在走廊里回荡。突然，上课铃响了，我们依依不舍地回到座位，但每个人的脸上都洋溢着满足的笑容。
这短暂的十分钟，就像一颗甜甜的糖果，让我们在紧张的学习之余，尝到了欢乐的滋味。课间活动不仅让我们放松了身心，更让同学之间的友谊更加深厚。期待下一个课间，我们又能创造更多快乐的回忆!
课间十分钟
下课铃像道冲锋号，刚在走廊里炸响，教室里的椅子就开始 “吱呀” 作响。前排的男生们像脱缰的小马，抱着篮球往操场冲，后背的书包颠得像要蹦出来，连撞到门框都只回头喊句 “借过”，身影就消失在楼梯口了。
走廊里立刻被跳绳的 “啪啪” 声填满。扎羊角辫的小雨甩着绳子，脚尖点地的节奏比秒针还准，绳子擦过地面扬起细小的灰尘，在阳光下看得清清楚楚。她旁边的男生们在比单脚跳，有人没站稳摔在地上，校服裤沾了片灰，却顾不上拍就爬起来喊：“再来一局!” 我靠在栏杆上数小雨跳的次数，数到五十八时，她突然被绳子绊了个趔趄，辫子甩到我脸上，带着股洗发水的柠檬香。
操场的角落堆着跳房子的粉笔线，是前几节课的同学画的。我和同桌用石子当棋子，刚走完第三格，就被追跑的男生撞得手忙脚乱。石子滚进草丛里，我们扒着冬青丛找，指尖被叶片上的露水打湿，冰凉凉的。忽然听见篮球架那边爆发出欢呼，原来是班长投进了个三分球，他举着胳膊转圈时，外套的拉链甩到脸上，逗得围观的人全笑了。
上课铃响前的两分钟最紧张。跳绳的同学把绳子缠在手腕上往教室跑，发梢还在滴汗;玩拍手游戏的女生边跑边喊最后一局，手掌拍得通红;连最慢的小胖都拎着掉了底的水壶，书包带子滑到胳膊肘也顾不上拉。我冲进教室时，后背的衣服已经被汗浸湿，贴在身上像片温热的叶子，却在坐下的瞬间，听见后桌还在念叨：“刚才那球明明是我赢了。”
老师走进教室时，窗外的梧桐叶还在晃，像是还在数着谁的跳绳次数。课桌上的粉笔灰被风吹得打旋，混着我们急促的呼吸声，成了课间十分钟留下的最后痕迹 —— 就像童年里那些跑着跳着的时光，短暂得抓不住，却总能在回忆里，听见清晰的跳绳声和笑声。
沸腾的课间
下课铃炸响的瞬间，教室仿佛突然解除了某种魔法封印。前排的小胖子一个箭步冲出门外，书包带子还挂在椅背上摇晃;后排的眼镜妹则不紧不慢地掏出保温杯，热气在镜片上蒙了层白雾。
走廊立刻变成了欢乐的河流。几个男生在玩"骑马打仗"，骑在同伴背上的"将军"挥舞着扫把长矛，结果被路过的教导主任当场"俘虏"。女生们则三三两两围成圈，有个扎马尾的姑娘正展示新学的橡皮筋魔术，彩色的皮筋在她指间翻飞如蝶。
最热闹的当属操场东北角。沙坑边围满了人，原来是在举行"立定跳远世界杯"。体育委员用树枝在沙地上划出歪歪扭扭的国界线，每跳出一个新纪录，围观群众就齐声报数："二米一五!巴西队暂时领先!"穿红色卫衣的男生助跑时甩飞了鞋子，光着一只脚照样破了纪录，沙坑里留下个深深的脚印，像枚荣誉勋章。
忽然有人发现围墙外的玉兰树开花了。所有人都挤到栏杆边仰头张望，几十个黑脑袋齐刷刷地朝着同一个方向。那朵早开的玉兰花在风中轻颤，粉白的花瓣边缘还卷着，像个害羞的小姑娘。直到上课铃响起，大家才惊觉十分钟竟过得这样快——方才还沸腾的校园，转眼又变回了静默的湖面。
课间十分钟
“叮铃铃——”清脆的下课铃声像一把神奇的钥匙，瞬间开启了课间活动的大门。教室里瞬间热闹起来，同学们像一群欢快的小鸟，飞出了教室，奔向操场，去享受这宝贵的十分钟。
操场变成了欢乐的海洋。最热闹的要数篮球场了。几个男生分成两队，展开了激烈的对抗。他们你争我夺，传球、运球、投篮，动作虽然不够专业，但热情十足。篮球在他们手中飞来飞去，每一次投篮命中，都会引来一阵欢呼声。场边的观众也看得津津有味，不时为他们加油助威。
跳绳区也不甘示弱。几个女生围成一圈，跳着长绳。绳子在她们手中飞快地转动，像一道道彩虹在空中划过。跳绳的同学轻盈地跳起落下，节奏感十足。旁边还有几个同学在单人跳绳，绳子发出“嗖嗖”的声音，仿佛在为她们加油。她们跳得越来越快，脸上洋溢着自信的笑容。
操场的一角，几个同学在玩“老鹰捉小鸡”。“老鹰”瞪大眼睛，张开双臂，凶猛地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”张开双臂，左躲右闪，保护着身后的小鸡们。“小鸡”们紧紧抓住前面同学的衣服，跟着“鸡妈妈”左右奔跑。笑声、尖叫声此起彼伏，欢乐的气氛感染了每一个人。
教室里，同学们也各有各的玩法。有的同学在玩“石头剪刀布”，赢了的欢呼雀跃，输了的也不气馁，继续挑战。有的同学在画画，用彩笔在纸上描绘着自己的想象世界。还有的同学在安静地看书，沉浸在书的世界里，享受着片刻的宁静。
课间十分钟虽然短暂，但它像一颗颗快乐的音符，奏响了校园生活的欢乐乐章。在这短短的十分钟里，同学们放松了身心，释放了压力，又充满了活力，准备迎接下一节课的挑战。