这才是少年应有的模样作文
少年，应当如初升的朝阳，既有喷薄而出的朝气，又有温暖万物的胸怀;应当似破土的新芽，既带着锐不可当的锋芒，又怀着谦逊向上的姿态。这才是少年应有的模样。
少年应当有"会当凌绝顶"的志气。周恩来总理少年时便立下"为中华之崛起而读书"的宏伟志向，鲁迅先生弃医从文，以笔为刀唤醒国民。我们班的小航同学，虽然成绩平平，但他立志要做一名优秀的工程师。每天放学后，他都留在教室研究桥梁模型，笔记本上密密麻麻画满了设计图。他说："我要造出世界上最坚固的桥。"这份纯粹的理想，正是少年该有的模样。
少年应当有"千磨万击还坚劲"的韧性。记得校运会上，我们班的小雨在接力赛中摔倒了，膝盖渗出血珠，但她咬着牙爬起来，坚持跑完了最后一棒。赛后她笑着说："不能因为我影响班级成绩。"还有我的邻居哥哥，为了备战机器人比赛，连续三个月每天编程到深夜，最终在全国大赛中获奖。少年如竹，在风雨中愈发挺拔。
少年更应当有"润物细无声"的温情。疫情期间，我校"红领巾志愿者队"的同学们主动为社区老人送菜买药;班上的"爱心助学角"里，总有人悄悄放上新买的文具。这些温暖的举动，让少年之心闪耀着人性的光芒。
少年应有的模样，是眼里有星辰大海，肩上有责任担当，心中有爱与善良。我们或许会跌倒，但总会爬起来继续向前;我们或许会迷茫，但永远保持着探索的勇气。这，就是青春最动人的模样，是国家和民族未来最坚实的希望。
槐树下的少年
阿明蹲在老槐树下修自行车时，校服袖口总沾着黑油。他的工具箱是个旧饼干盒，里面摆着歪歪扭扭的扳手，每次有人推车来修，他都先把车垫擦干净，像对待什么宝贝。
上周三放学，我看见卖烤红薯的老爷爷蹲在炉边叹气 —— 车链条掉了，红薯卖不成，只能蹲在风里搓手。阿明背着书包经过，二话不说就把书包扔在树桩上，蹲下来扒车链。油污蹭在他的白校服上，像落了片黑墨，他却只顾着把链条往齿轮上扣，指尖被夹出红印子也没吭声。
“得用点油。” 他忽然抬头冲我笑，露出颗小虎牙。我赶紧从老爷爷的油布下翻出瓶缝纫机油，他接过去往链条上滴，手指捏着链条转了转，“咔嗒” 一声就归位了。老爷爷要往他兜里塞红薯，他却往后退着摆手：“我妈等着我吃饭呢!” 书包往肩上一甩，校服后襟的黑油印在风里飘，像只扑棱的小麻雀。
这才想起他总这样。前阵子暴雨冲坏了校门口的石板路，是他带着几个男生搬来砖块垫路;班里的饮水机没水了，他总抢着去扛水桶，胳膊上勒出红印子，还笑着说 “练肌肉呢”。他的校服总洗得发白，袖口磨出了毛边，可每次有人找他帮忙，他眼里的光都亮得像槐树上的星星。
原来少年模样从不是光鲜的衣裳。是蹲在风里修链条时的认真，是拒绝红薯时的坦然，是校服上的黑油印里藏着的热乎气 —— 像春天的槐芽，不用特意打扮，也能把日子烘得暖烘烘的。
这才是少年应有的模样
少年当如三月柳，柔软中藏着韧劲。
清晨的操场上，总能看到林小雨练长跑的身影。她的马尾辫在晨风中甩动，像节拍器般规律。起跑时她总是最慢的那个，但最后一圈必定加速。那天我看见她摔倒在跑道尽头，膝盖擦破的伤口渗着血珠，她却抓起掉落的发绳重新扎好头发："还差三圈才达标呢。"阳光穿过她睫毛上的汗珠，折射出彩虹的颜色。
少年该似未开刃的剑，温和里带着锋芒。图书角里，陈默为一道数学题和班长争得面红耳赤。他攥着草稿纸的手指关节发白，声音却越来越轻："我们可以用三种解法验证......"最终他工整写下证明过程，连对手都忍不住鼓掌。窗外的爬山虎影子投在演算纸上，像给他盖了枚绿色勋章。
少年应若新研的墨，在宣纸上晕开无限可能。手工课上，总坐最后一排的赵小凡低头捣鼓着什么。当他把自制的太阳能风扇放在班主任讲台上时，简陋的叶片转出清凉的风——那是用废旧光盘和马达组装的。老师额前的碎发被吹起的瞬间，全班响起潮水般的掌声。
这些少年不穿金甲也自带光芒。他们或许会为月考失利哭红眼睛，却不忘给流浪猫留半根火腿肠;可能因篮球赛输球懊恼整晚，第二天依然第一个到校擦黑板。就像校园里那排年轻的银杏树，正在用年轮记录拔节的声响。终有一天，人们会从他们尚且单薄的背影里，看见未来挺拔的模样。
这才是少年应有的模样
少年，是初升的太阳，充满朝气与活力;少年，是破土的春笋，洋溢着无限的希望与潜力。少年应有的模样，是自信、勇敢、拼搏与担当。
自信，是少年应有的底色。自信的少年，眼神明亮，步伐坚定。他们相信自己的能力，敢于在众人面前展示自己。记得那次学校的演讲比赛，我站在台上，心跳如鼓。但当我看到台下同学们期待的目光，我深吸一口气，告诉自己：“我可以!”随着演讲的进行，我越来越自信，最终顺利完成了演讲。自信让我在挑战面前不再退缩，而是勇敢地迈出那一步。
勇敢，是少年应有的姿态。勇敢的少年，不畏艰难，敢于面对未知。那一次，我和小伙伴们一起去郊外探险。我们来到了一片茂密的树林，里面荆棘丛生，道路崎岖。有的小伙伴想要放弃，但我鼓励大家：“我们一起来到这里，就要一起克服困难。”在大家的共同努力下，我们终于穿过了树林，看到了美丽的风景。勇敢让我在困难面前不退缩，而是迎难而上。
拼搏，是少年应有的精神。拼搏的少年，努力奋斗，追求卓越。为了在期末考试中取得好成绩，我制定了详细的学习计划，每天坚持早起背单词，晚上复习功课。虽然过程很辛苦，但我告诉自己：“只要努力，就一定会有回报。”最终，我的成绩有了很大的提高。拼搏让我在学习和生活中不断进步，追求更高的目标。
担当，是少年应有的品质。担当的少年，心怀责任，勇于承担。在学校里，我是班级的卫生委员，负责监督班级的卫生情况。每次看到教室里有垃圾，我都会主动捡起来，还会提醒同学们保持卫生。在家里，我也会主动帮忙做家务，照顾弟弟妹妹。担当让我在成长中学会了关爱他人，为家庭和社会贡献自己的力量。
少年，是祖国的未来，民族的希望。我们应以自信为笔，以勇敢为墨，以拼搏为纸，以担当为画，绘就属于自己的精彩人生。这才是少年应有的模样，充满活力，充满希望，充满力量。让我们在青春的道路上，勇敢前行，不负韶华，书写属于我们的辉煌篇章。