“同学们，这次文艺汇演咱们班要表演大合唱!” 班主任话音刚落，教室里立刻炸开了锅。我既兴奋又忐忑，因为合唱不是一个人的舞台，需要每个人心往一处想、劲往一处使，而我们班三十个人，性格各异，想唱好可不容易。
选曲时大家就起了分歧。男生们吵着要唱激昂的《少年中国说》，女生们则偏爱温柔的《萱草花》，争来争去没个结果。班长提议举手表决，可两边人数不相上下，眼看要闹僵，文艺委员突然说：“不如把两首歌串起来?开头用《萱草花》的轻柔铺垫，中间转成《少年中国说》的豪迈，肯定特别精彩!” 大家眼睛一亮，纷纷点头同意。原来，合作的第一步是学会倾听与包容，找到能让所有人都认可的方案。
接下来的排练充满了挑战。刚开始合练时，歌声要么参差不齐，要么有人抢拍有人拖拍。尤其是副歌部分，男生的高音总跟不上，女生的节奏又太快，练了好几次都乱糟糟的。“这样下去可不行!” 体育委员站出来说，“咱们分成声部练习，女生练低声部，男生练高声部，最后再合在一起。” 我们立刻行动起来，女生跟着文艺委员一句句抠细节，男生则在体育委员的带领下反复练高音。我负责打拍子，每当有人节奏乱了，就轻轻提醒。经过两天的磨合，两个声部终于能完美衔接，歌声也变得整齐起来。
演出当天，后台的我们既紧张又期待。轮到我们上场时，所有人手拉手站在舞台上，看着指挥老师的手势，齐声唱起了《萱草花》。轻柔的歌声飘荡在礼堂里，紧接着，节奏一转，激昂的《少年中国说》响彻全场。我们眼神交汇，默契配合，没有一个人出错。当最后一个音符落下，台下响起了雷鸣般的掌声。班主任笑着说：“这就是合作的力量!”
走下舞台，大家互相击掌庆祝。我忽然明白，合作不是一个人孤军奋战，而是每个人都贡献自己的力量，互相配合、互相支持。就像合唱里，有人负责高音，有人负责低音，有人负责节奏，少了谁都不行。这次合唱经历教会我的不仅是如何唱歌，更让我懂得了合作的真谛 —— 只有心齐、劲足、配合好，才能完成看似困难的任务，收获共同的成功。