教室里突然爆发的掌声像一阵温暖的春风，吹散了我心头多日的阴霾。那一刻，我望着台下此起彼伏举起的手掌，第一次真切地感受到，掌声不仅仅是声音的碰撞，更是心灵之间的温柔触碰。
那是上学期班委竞选的日子。我攥着写满演讲稿的笔记本，手心沁出细密的汗珠。站在讲台上，看着台下四十多双眼睛齐刷刷地望过来，我的大脑突然一片空白。准备好的开场白像被风吹散的蒲公英，一个字也想不起来了。我能听见自己急促的心跳声，像擂鼓一样在胸腔里回响。
"没关系的，慢慢来。"班主任李老师朝我点点头，眼神里盛满了鼓励。就在这时，我听见第一排的小雨轻轻拍了拍手，接着是第二排、第三排......零星的掌声像星星之火，渐渐连成一片。我抬起头，看见同学们眼睛里闪烁的光芒，那些平日里熟悉的面孔此刻都成了最温暖的依靠。
我的声音开始颤抖，但渐渐变得清晰。说到一半时，我看见平时最严肃的班长居然站了起来，用力地鼓着掌;平时总爱开玩笑的阿杰也不停地用手指打节拍;就连平时很少说话的安静同学，也跟着大家一起拍手。那些掌声有的清脆，有的浑厚，交织在一起，像一首特别的交响曲。
演讲结束时，全班同学不约而同地站了起来，掌声经久不息。我的眼眶突然湿润了，那些掌声穿过空气，轻轻地落在我的肩膀上，像一双双温暖的手在托举着我。我看见李老师在黑板上写下"为勇气鼓掌"五个大字，粉笔灰在阳光下飞舞，像一群欢快的精灵。
后来我才知道，那天同学们自发组织的掌声有多么珍贵。小雨告诉我，看到我紧张得发抖，大家都想用掌声给我力量;班长说他站起身是为了带动更多人;就连平时最内向的安静同学也说，她觉得我勇敢站上讲台的样子特别帅气。
现在每当我看见别人站在台上紧张得手足无措时，就会想起那天的掌声。有时候，一个班级、一个集体的温度，就藏在这些自发而起的掌声里。它们不需要理由，纯粹是发自内心的欣赏与鼓励;它们不需要言语，却比任何安慰的话语都更有力量。
掌声是世界上最美好的语言之一。它可能出现在领奖台上，可能出现在演出结束后，也可能像那天一样，出现在一个普通学生最需要支持的瞬间。这些或热烈或温柔的掌声，就像黑暗中的萤火虫，用微弱却坚定的光芒，照亮了别人，也温暖了自己。