讲台上，老师手里举着我的作文本，声音清亮地念出我的名字时，我感觉脸颊发烫，心里却像揣了颗甜甜的糖，连窗外的阳光都变得格外温暖。那是我第一次因为作文被全班表扬，直到现在，想起当时的场景，嘴角还会忍不住上扬。
以前，我的作文总是让我头疼。每次拿到作文题目，我都要对着作业本发呆半天，写出的句子要么干巴巴的，要么东拉西扯，老师的评语总离不开 “内容不具体”“缺乏细节”。上个月，老师布置了一篇题为《家乡的秋天》的作文，看着题目，我又犯了难 —— 家乡的秋天有什么特别的呢?无非是树叶变黄、天气变凉，我实在不知道该写些什么。
妈妈看出了我的烦恼，周末的时候，她提议带我去郊外的果园走走。“秋天的美，要用心去看、去闻、去感受。” 妈妈一边走，一边指着路边的景物给我看，“你看这棵银杏树，叶子边缘已经泛黄，阳光照在上面，像撒了一层金粉;还有果园里的苹果，红通通的挂在枝头，凑近闻能闻到甜甜的果香。” 我跟着妈妈的脚步，第一次认真观察起秋天：脚下的落叶踩上去 “沙沙” 响，农民伯伯摘果子时脸上的笑容，风里带着的桂花清香…… 这些以前被我忽略的细节，突然变得生动起来。
回到家，我坐在书桌前，脑海里浮现出果园里的画面，拿起笔，不知不觉就写了起来。我把看到的银杏叶、红苹果，听到的落叶声、笑声，闻到的果香、桂花香都写进作文里，还加入了和妈妈一起捡落叶的小片段。写完后，我读了一遍又一遍，第一次觉得自己的作文也能这么生动。
作文交上去的那天，我心里既期待又紧张。没想到，在周一的语文课上，老师竟然把我的作文当成范文来读。“这篇作文最大的优点，就是细节描写特别生动，从视觉、听觉、嗅觉写出了秋天的美，让读者仿佛身临其境。” 老师笑着看向我，“看得出来，小宇这次用心观察了生活，值得大家学习!” 话音刚落，同学们都朝我看过来，还有人悄悄竖起了大拇指。我低着头，心里却乐开了花，比吃了最喜欢的巧克力还要甜。
那次被表扬后，我再也不害怕写作文了。我知道，只要用心观察生活，把自己的真实感受写出来，就能写出好作文。而老师的表扬，就像一束光，照亮了我对写作的信心，也让我明白：只要努力付出，就一定会有收获。