深秋的风卷着银杏叶掠过走廊，我望着课桌上那道刺眼的划痕，记忆被拉回上周的美术教室——那是我第一次懂得，宽容不是退让，而是能融化坚冰的暖光。
那天我和同桌小棠共用一套水彩颜料。我正专注地给枫叶涂渐变色，她突然抽走我手边的赭石色颜料："借我用下，我调不出这种红。"我急得按住她的手腕："就差最后两笔了!"争执间，她的画笔尖扫过我的画纸，一道深褐色的划痕像条丑陋的虫，啃穿了我精心描绘的秋林。
"你怎么这么不小心!"我声音发颤，把画纸揉成一团。小棠涨红了脸："我又不是故意的......"我们的冷战持续了三天，课桌中间仿佛立起一堵透明的墙，连眼神交汇都带着冰碴。
直到周五放学，班主任李老师叫住我们。她没提矛盾，只是翻开一本旧相册："看这张。"照片里两个扎羊角辫的小女孩头碰头蹲在地上，正为一朵被踩扁的蒲公英吵架。"这是你们一年级时吧?"老师轻笑，"后来小棠把最完整的蒲公英绒毛分了你一半，你们不也笑作一团?"
我忽然想起那天的阳光——小棠举着蒲公英跑过来，绒毛落了我满肩，我们追着风喊"下雪啦"。原来那些温暖的碎片从未消失，只是被争吵的灰尘蒙住了。
"颜料划痕可以补，可心里的裂痕难修。"老师的话像一颗小火星。我摸出被揉皱的画纸，小棠已经掏出棉签和相近的水彩："我帮你补，就画只停在枝桠上的山雀，好不好?"她的指尖沾着颜料，轻轻点染间，划痕竟成了鸟羽的纹理。我忽然鼻子发酸——原来宽容不是咽下委屈，是看见对方眼里的慌乱，愿意递出修补的勇气。
现在我们的课桌中间又有了"三八线"，但那是笑着画的彩虹。当矛盾像藤蔓般缠绕时，宽容这把钥匙总能打开紧锁的心门：它让我们看见，比对错更重要的，是彼此眼里曾映过的温暖星光。