爷爷让我看不透。我逛商场时，喜欢上一辆昂贵的滑板车，他毫不犹豫地当场买下；走在街上，只要我发出哪怕是一丁点儿想吃零食的信号，他在口袋里一阵摸索，就能掏出花花绿绿的钞票；虽然我已经有换不完的衣服，但爷爷还是会不断往我的衣柜里添“新成员”……可我始终想不明白一件事儿，爷爷对我如此慷慨，自己却有吃剩饭、穿旧衣的“坏习惯”。
妈妈总是担心我吃不好，所以几乎每餐都会做很丰盛的菜肴。吃不完的菜，她每次要倒掉時，爷爷就会出来阻止：“这些菜还能吃，倒掉干啥！”而后，他会把剩菜放进冰箱，等到下一餐，在确保不变质的情况下，把它们拿出来热一热吃掉。爷爷这个“坏习惯”，家里人找各种理由劝阻过很多次，但他依旧我行我素，还振振有词：“你们啊，就是好日子过多了，不晓得粮食的金贵。”
说完吃，再来说穿。我的衣服多得可以开个小小的商铺了，而爷爷的则少得可怜，一个抽屉就能装下，其中一部分已经洗得发白褪色。每当家人劝他添置几件新衣服时，他总扬着眉头说：“衣服还能穿，有换洗的就行了，干吗买那么多。”
一开始，我觉得这些都是爷爷的“坏习惯”——抠门、不时髦。我很不理解，甚至还有些排斥——我们国家现在的物质都这么丰富了，为什么还要紧巴巴地过日子呢？为什么不能对自己好一点儿呢？但在一次美术课上，我突然明白了爷爷为什么会坚持这些“坏习惯”。
那次课上，老师布置了一个任务，要求我们以小组为单位，用废弃的纸张制作一个完整的作品。在制作过程中，我们小组出现了一个尴尬的问题，就是把所有人的废纸收集起来，也不够完成一个作品。因为我们平时把用过的纸全都扔了，也不管能不能再利用。不过，我们观察到其他小组也遇到了同样的问题。不知道是谁想的点子，有人直接将崭新的本子撕成了一张一张的纸片，充当废纸完成作业。他们的举动，让我也生出了类似的想法。但我随即想到，老师布置这个任务的真正用意，是为了让我们学会废物利用，养成勤俭节约的好习惯。很显然，用崭新的纸张来完成作品，是错误的做法。
想明白后，我突然懂得了爷爷的“坏习惯”其实是一种非常可贵的品质——勤俭朴素。但在日常生活中，我们常常在充裕的物质面前迷失了。在学校，我经常看到有同学在饮水机旁玩水，在食堂将大量的食物倒进泔水桶，离开教室的时候不及时关灯……诸如此类的行为，在我身边还有很多。
节俭鉴于心，美德始于行。爷爷用一辈子勤俭节约、艰苦朴素的“坏习惯”，让我明白了这一品质的重要性。我应自觉承担起“厉行节约、反对浪费”的责任，节约每一张纸、每一度电、每一滴水、每一粒米，让胸前的红领巾更加鲜艳！
爷爷的“坏习惯”，是我们永远不应该遗弃的“传家宝”。