这就是我作文
站在镜子前，我看见一个扎着马尾辫的女孩。她有一双总是亮晶晶的眼睛，像两颗黑葡萄，里面装满了对世界的好奇。这就是我，一个十二岁的小学生。
我特别喜欢看书。每当翻开书页，就像打开了一扇任意门。记得有一次，我蹲在书店角落读《昆虫记》，完全忘记了时间。直到店员阿姨轻轻拍我的肩膀说："小朋友，我们要关门了。"我才惊觉天色已晚，连书包都忘在了学校。
不过，我也有粗心大意的时候。上周数学考试，我把"36"写成了"63"，结果应用题全错了。看着试卷上鲜红的分数，我的眼眶一下子红了。但妈妈摸着我的头说："知道错在哪里，就是进步的开始。"现在我的铅笔盒里总贴着一张小纸条："仔细检查"。
课间操时，我总爱观察操场边的梧桐树。春天看它抽出新芽，秋天捡它金黄的落叶。这些细小的美好，让我觉得生活像一块甜甜的蜂蜜蛋糕。
这就是我，一个爱读书、会犯错，但永远对生活保持热爱的女孩。就像我的座右铭说的："每一天都是新的冒险。"
我的自画像
我叫林小满，今年十一岁，是个扎着马尾辫的姑娘。我的眼睛不算大，但笑起来会弯成月牙，妈妈说那是 “装着星光的小窗户”。
我最爱的事是养仓鼠。阳台的蓝色笼子里住着 “团子” 和 “糯米”，每天放学我都要蹲在笼子前看它们用小爪子捧瓜子。上周团子把木屑刨到食盆里，我假装生气敲笼子，它却立起身子晃尾巴，逗得我直笑。
画画是我的另一个伙伴。美术课上我总把天空涂成粉紫色，老师夸我有想象力。上次同桌忘带水彩笔，我把新买的颜料盒推过去，我们一起画了幅《春天的角落》，现在还贴在教室后墙上。
当然我也有小缺点 —— 总忘带红领巾。上周三在校门口被值周生拦住，还是班长跑回教室帮我取来。现在我把红领巾挂在书包内侧，再也没忘过啦。
这就是我呀，一个爱仓鼠、爱画画，偶尔有点小迷糊的林小满。
那一声沉沉的号子
我家住在运河边。每当黄昏，爷爷总会坐在青石阶上，望着被夕阳染成金红的河水，喉间滚出一声低沉的：“嗬——嗬哟——”那声音不像唱歌，倒像叹息，沉重得能坠入河底。
我曾觉得这很土气，甚至有些羞于让同学听见。直到那年整理老屋，我翻出一张泛黄的船工证——照片上的青年赤着上身，肌肉虬结，正是爷爷。父亲轻声说：“爷爷年轻时是号子头，一声吆喝，整条船的人心就齐了。”
我怔住了。忽然明白，那一声声“嗬哟”里，拖着的不只是爷爷的青春，更是一条船的命运、一群人的生计。纤绳勒进血肉，号子砸进浪里，他们用最原始的声音，把整条运河拉进了新时代。
如今，爷爷的号子依旧每天响起。但在我听来，它不再是沉重的叹息，而是穿越时光的舟船。那声音沉入河水，河水记住了一切;那声音升上天空，天空赋予了它永恒。
我终于懂得，有些声音注定沉默于时代，却轰鸣在血脉里。当我最后一次模仿爷爷的号子时，他笑了，眼角的皱纹如运河的水波：“这调子，以后就交给你了。”
一声号子三百载，运河听老了人间。而有些传承，无需纸张记载，它早已如纤绳般，牢牢系在了代代相传的脊梁上。
关于我的作文
我是一个性格开朗、充满好奇心的小学生。我的眼睛大大的，闪烁着对世界的好奇光芒。我喜欢在清晨的阳光下奔跑，感受微风拂面的惬意，也喜欢在夜晚仰望星空，思考宇宙的奥秘。
在学校里，我最喜欢上科学课。每当老师讲解有趣的科学实验时，我总是听得津津有味。我还会积极举手回答问题，和同学们一起探讨各种奇妙的现象。我也喜欢画画，喜欢用五彩的画笔描绘出我心中的世界。我画的太阳总是笑眯眯的，小动物们也都是快乐的小伙伴。
我喜欢和朋友们一起玩耍。我们一起在操场上踢球、跳绳，欢声笑语回荡在校园里。我也喜欢帮助别人。当同学遇到困难时，我会主动伸出援手，一起解决问题。我相信，帮助别人就是帮助自己。
我的梦想是成为一名科学家，探索未知的世界，发明更多有用的东西。我会努力学习，朝着我的梦想前进。我是一个快乐、勇敢、有梦想的孩子，我相信未来会因为我的努力而变得更加美好。