上课偷吃作文600字

更新时间:2025/12/6 22:39:00  

  上课偷吃记

  “丁零零——”上课铃刚响,我的肚子却不争气地“咕噜”叫了一声。都怪早上赶时间,我只啃了半块面包,此刻舌尖正怀念着妈妈做的草莓奶糖的甜味。余光瞥见课桌里藏着的糖纸,一个“大胆”的念头冒了出来:趁老师板书时,快速吃一颗,神不知鬼不觉!

  我悄悄把糖块攥在手心,假装在课本上画重点,手指却像做贼似的往嘴边挪。就在这时,老师突然转身,我吓得一哆嗦,糖块“啪嗒”掉在课本上,骨碌碌滚到了桌角。心脏“怦怦”狂跳,我僵在原地,大气都不敢出,生怕老师发现这“罪证”。还好同桌小明眼疾手快,假装捡笔,用胳膊肘轻轻把糖拨回我手边,还冲我使了个“放心”的眼色。我长舒一口气,手心却已沁出细汗。

  好不容易挨到小组讨论环节,我借口去讲台拿资料,趁机把糖塞进嘴里。草莓的酸甜在舌尖炸开,奶香裹着蜜意漫到喉咙,简直是人间美味!可正当我眯着眼睛享受时,老师却踱步到我身边:“这位同学,讨论得这么投入,嘴巴怎么在动呀?”我脑子“嗡”的一声,脸瞬间烧得像煮熟的虾,结结巴巴地说:“我、我在……背书!”老师挑了挑眉,指了指我的嘴角:“那这是什么味儿?”我下意识舔了舔,糖渣还粘在唇边,顿时恨不得找个地缝钻进去。

  教室里爆发出哄笑,我的脸烫得能煎鸡蛋。老师却没批评我,反而笑着说:“想吃糖可以下课吃,上课偷吃,小心牙齿和纪律都‘蛀牙’哦!”同学们笑得更欢了,我的耳朵尖却悄悄红了——原来偷吃不仅瞒不过老师,还成了全班的“名场面”。

  放学时,我摸着圆滚滚的肚子,想起老师的话,忽然觉得那颗糖好像没那么甜了。原来上课偷吃,偷来的是一时的嘴馋,丢掉的却是专注和尊重。下次再馋,我一定乖乖等到下课——毕竟,比起糖果的甜,遵守规则的踏实感,才更让人安心呀!

  上课偷吃记

  现在回想起来,那次上课偷吃的经历,仍让我忍不住心跳加速。那既紧张又刺激的滋味,像一颗裹着糖衣的小石子,轻轻投在记忆的湖面,泛起层层好笑的涟漪。

  那是一节枯燥的数学课,窗外的阳光懒洋洋地洒在课桌上,数学老师的声音像温柔的催眠曲,让我眼皮不住地打架。突然,我想起书包里还藏着妈妈早上塞给我的草莓味牛轧糖,那甜甜的味道瞬间在脑海里炸开,馋虫立刻被勾了出来。我偷偷摸了摸书包,硬硬的糖纸触感让我愈发按捺不住,心里的小恶魔在不停怂恿:“就吃一颗,老师不会发现的!”

  我深吸一口气,开始了 “秘密行动”。先假装低头捡笔,用胳膊肘挡住老师的视线,另一只手飞快地从书包里掏出糖,塞进课本底下。接着,我慢慢翻开课本,把糖藏在书页之间,一点点剥开糖纸。“沙沙” 的糖纸摩擦声,在安静的课堂上显得格外刺耳,我吓得赶紧停下动作,抬头瞄了一眼老师,还好她正专注地在黑板上写字。

  我松了口气,加快速度剥开糖纸,迅速把牛轧糖塞进嘴里,轻轻抿住。甜甜的草莓味在口腔里蔓延开来,软糯的口感让人回味无穷。可我不敢咀嚼,只能让糖在嘴里慢慢融化,生怕发出一点声音。突然,老师停下写字的动作,转过身来提问:“这道题谁来解答?” 我吓得心脏差点跳出来,赶紧坐直身体,假装认真思考,脸颊却因为紧张和憋笑涨得通红。

  不幸的是,老师还是注意到了我的异常,她慢慢走到我身边,温和地说:“上课要专心听讲,零食下课再吃哦。” 我羞愧地低下头,脸颊烫得像火烧,赶紧把嘴里的糖咽了下去,小声说了句:“对不起,老师。” 全班同学的目光都聚焦在我身上,让我恨不得找个地缝钻进去。

  下课铃响后,老师把我叫到办公室,没有严厉批评我,只是语重心长地说:“课堂纪律是为了让大家更好地学习,上课偷吃不仅影响自己,也会打扰到其他同学。以后要学会克制自己,把精力放在学习上。” 听了老师的话,我羞愧地低下了头,暗暗发誓再也不犯这样的错误了。

  这次上课偷吃的经历,虽然让我闹了个笑话,却也让我明白了遵守课堂纪律的重要性。它像一次小小的警钟,时刻提醒着我,要珍惜课堂时光,做一个专心听讲、遵守纪律的好学生。那些紧张刺激的小插曲,也成为了成长路上一段难忘的回忆,让我在反思中不断进步。

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