当期末考试物理成绩单上 “第二十名” 的红色字迹映入眼帘时，我摩挲着错题本扉页上早已褪色的 “坚持” 二字，突然对 “存在” 有了更深刻的理解：不是被动地活在世界上，而是用行动证明自己的价值 —— 我坚持，故我在。
高一第一次物理月考后，“全班倒数第五” 的成绩单像一盆冷水，浇灭了我所有的自信。课堂上，我不敢抬头迎接老师的目光;课间，躲在座位上假装整理书本，实则害怕同学议论。那时的我，像一粒被遗忘在角落的尘埃，模糊了自己存在的意义。物理老师看出了我的颓丧，在作业本上写下一行评语：“真正的存在，是在困境中不肯低头的坚持。” 这句话像一道惊雷，劈开了我迷茫的思绪。
从那天起，我试着用坚持证明自己的存在。清晨，当室友还在熟睡时，我已坐在走廊的路灯下梳理物理知识点，笔尖划过书页的沙沙声，是我与世界对话的声音;放学后，图书馆靠窗的位置成了我的 “战场”，从基础例题到综合难题，每攻克一道题，都像是在为自己的存在添上一笔印记。管理员李阿姨见我天天埋首书本，总会笑着递来一杯热开水：“这孩子的身影，在图书馆里越来越清晰了。” 她的话让我明白，坚持的行动，正在让我的存在变得真切而具体。
坚持的路上，我也曾怀疑自己的选择。有次为了弄懂一道电磁感应题，我熬到深夜仍毫无头绪，眼泪滴在草稿纸上，晕开了密密麻麻的公式。我对着镜子里疲惫的自己发问：“这样的坚持，真的有意义吗?” 可当目光落在错题本上那一行行批注时，又想起物理老师的话 —— 存在的意义，正是在坚持的过程中慢慢显现的。我擦干眼泪，重新拿起笔，终于在天边泛起微光时找到了解题思路。那一刻，我清晰地感受到自己的心跳，感受到存在的力量。
随着成绩稳步提升，我在课堂上开始主动举手发言，在小组讨论中积极分享思路。当同学们向我请教难题时，当老师称赞我 “进步显著” 时，我真切地体会到：是坚持的行动，让我从角落里的尘埃，变成了能发出微光的星辰。
如今，每当有人问我 “如何找到自己的价值”，我总会指着错题本上的 “坚持” 二字说：“我坚持，故我在。” 坚持不是空洞的口号，而是日复一日的行动，正是这些行动，让我们的存在有了重量、有了色彩，有了不可替代的意义。