开学作文
九月的风裹着桂香钻进校门时，我背着书包站在教学楼前，望着电子屏上滚动的“欢迎返校”，忽然听见心里有颗种子在发芽——开学啦，我又回到了装满故事的教室。
校门口的红毯旁立着棵桂花树，去年秋天我们曾在树下捡过花瓣夹在课本里。保安叔叔还是老样子，笑着帮我理了理歪掉的红领巾：“小班长，这学期要继续管好纪律呀。”走廊的公告栏前围了一群人，我踮脚望去，新学期的课程表上多了门“劳动实践”，美术课要学扎染，科学课居然要种绿豆!同桌小雨戳我后背：“你看，咱们班分到了顶楼的种植角!”她的马尾辫上别着朵小雏菊，是早上在校门口的花坛里摘的，像极了去年开学时她别在我衣襟上的那朵。
走进教室，阳光正透过新换的蓝印花窗帘洒进来。靠窗的第三排座位空着——是转学的小林的位置，桌上还留着半块没吃完的橡皮。班主任李老师抱着一摞新书进来，藏青连衣裙上沾着粉笔灰：“今年咱们班转来两位新同学，大家要多帮忙呀。”她的声音还是那么温和，像春天的溪水。我帮着发新书时，摸到语文书里夹着张便签，是前桌阿杰写的：“暑假读了《小王子》，开学要和你讨论狐狸的话。”忽然觉得连油墨香里都藏着期待。
课间操时，我们在操场列队。初一的新生像群叽叽喳喳的麻雀，而我们初二的学生已有了默契——小羽自然地帮旁边的同学理好衣领，体育委员喊口号时声音更洪亮了。风掠过操场边的香樟，树叶沙沙响，我望着教学楼墙上的校训“向上生长”，忽然明白开学不仅是换个教室上课，更是和熟悉的朋友续上未讲完的故事，是带着暑假积攒的勇气，去迎接新的挑战。
放学时路过种植角，我蹲下来看了看去年种的薄荷，竟冒出了新芽。原来成长就像这株薄荷，在假期里悄悄积蓄力量，开学时便带着满身的清香，继续向着阳光生长。书包里的课本沉甸甸的，装着知识的重量，也装着老师和同学的笑脸。我知道，这个学期一定会有新的发现、新的收获，就像校门口那棵桂花树，每年都会准时绽放，把平凡的日子染得芬芳。
开学啦作文
告别轻松惬意的假期，迎着初秋的微凉晨风，我踏着轻快的脚步回到了熟悉的校园。校门口飘扬的五星红旗、教学楼前欢迎返校的横幅，还有同学们欢快的笑语声，都在诉说着同一个消息——开学啦!新的学期，新的开始，校园里处处充满了生机与期待。
走进教室，熟悉的气息扑面而来。同学们都早早地到了，有的在分享假期里的趣事，有的在整理崭新的课本，还有的在交流新学期的计划，热闹又温馨。我放下书包，快步加入大家的讨论，把假期里去科技馆的见闻讲给同桌听，他也兴致勃勃地跟我说起了登山探险的经历。不一会儿，班主任李老师走进了教室，她穿着整洁的连衣裙，脸上带着亲切的笑容，温柔地说：“欢迎同学们回家，新的学期，我们一起加油!”
开学第一课，李老师没有急于讲课，而是组织我们开展了“新学期新目标”分享会。同学们一个个踊跃发言，有的说要提高数学成绩，有的想学会一门新技能，还有的立志要多帮助同学。轮到我时，我鼓起勇气说：“这个学期，我要坚持每天阅读，提升写作能力，还要积极参加班级活动，做老师的小助手。”老师听完，欣慰地为我鼓掌，还鼓励我说：“有目标就有动力，只要坚持努力，一定能实现!”
课间休息时，我和同学们一起打扫教室卫生。大家分工合作，有的擦黑板，有的扫地，有的整理图书角，虽然累得满头大汗，但脸上都洋溢着笑容。看着焕然一新的教室，阳光透过窗户洒在课桌上，映出我们忙碌的身影，我心里满是成就感。操场上，也渐渐热闹起来，同学们在跳绳、跑步、踢毽子，清脆的笑声传遍了校园的每个角落，活力满满。
放学铃声响起，我背着装满新书的书包，依依不舍地离开了校园。这个充实又温暖的开学日，让我感受到了校园的活力与美好，也坚定了我新学期的目标。新的学期，新的征程，我会带着期待与勇气，脚踏实地，努力拼搏，不负时光，不负成长。相信在这个充满希望的学期里，我一定能收获更多知识与友谊!
开学把“明天”揣进书包作文
八月三十一日傍晚，我把暑假最后一片晚霞折进日记本，合拢封面，像合拢一场盛大的烟火。父亲把新书包放在桌上，深空蓝的布料散着淡淡染料味，仿佛夜空被剪下一角，悄悄缝进了拉链。我伸手抚过“一年级”的小铜牌，听见它轻轻叮响——像是替明天的我打招呼，也像给假期的我道别。
开学前的夜，总被两种声音瓜分：墙上时钟“滴答”向前，而我的心跳“咚咚”逆行。我反复检查文具盒，三支铅笔都被削成同样长度的“蜡笔小新”，橡皮擦还留着西瓜香气。母亲笑我“小题大做”，可我知道，那是对未知课堂最具体的敬意。
第二天清晨，六点的闹钟像裁判发令。我“弹射”起床，发现餐桌上早已排好“能量套餐”：形状为100分的煎蛋、像书本的吐司，还有一杯被母亲戏称为“知识墨水”的可可。每一口咀嚼，都像把勇气灌进心里。出门时，父亲递给我一张折成方块的纸巾，展开是一行铅笔字——“把今天过成最好的一页，明天自然愿意翻篇。”我把纸条塞进书包侧袋，像揣进一份护身符。
踏入校门，梧桐叶把阳光剪成碎金，落在红色跑道上。我寻找分班榜，心脏提到嗓子眼，终于在七年四班的表格里找到自己的名字。那一刻，陌生的校园仿佛升起一面小旗，宣告新的地图正式开启。教室里，桌椅散发木蜡油味，黑板干净得像未落笔的作文纸。坐定后，我发现同桌是个扎高马尾的女孩，她递给我一颗橘子糖，说：“以后互相关照。”甜味在舌尖炸开，陌生的空气瞬间被打开一道缝。
上午发新课本。十六本书被依次传递，纸张混合油墨的味道扑面而来，像雨后草地般清冽。我把每一本都写上名字，再包上书皮，仿佛给知识披上盔甲。物理书上的牛顿、历史书里的秦始皇、地理书上的亚马孙河……他们排好队，等着在我的脑海里“开演唱会”。班主任让我们写下“新学期目标”，我没有犹豫，提笔写下：把世界读成诗，把日子过成歌。
午休时，操场传来口哨声。篮球社、文学社、机器人社都在招新，彩旗在风中猎猎作响。我站在文学社的摊位前，看学长朗读《飞鸟集》，阳光落在他的睫毛上，像给他镀了一层金粉。我郑重地填上姓名，那一刻，我知道自己的校园故事开始有了支线任务。
傍晚放学，夕阳把影子拉得老长。我回头望教学楼，窗户反射出整片天空，像一面巨大的镜子，把一天的兴奋、紧张、期待都收进云层。回家的路上，我掏出父亲写的纸条，发现背面多了两行字：今天表现不错，继续加油!原来，他早在我书包里预埋了“双向奔赴”的惊喜。
夜深了，我把新课本按大小顺序排列，像排列未知的明天。台灯下，那张纸条被我贴进日记本，与晚霞、与梧桐影、与橘子糖的糖纸一起，成为暑假与开学之间的“换乘票”。我知道，前方仍有做不完的题、背不完的古文，但我也知道，书包里已装满最锋利的武器：好奇、勇气，还有家人的爱。
合上书包，我对自己说：新的学期，请把日子过成翻书声——每一页都清脆，每一章都明亮。明天见，七年四班;明天见，更好的自己。