"啪"的一声，我的橡皮被狠狠摔在了地上。我抬头怒视着同桌小林，他涨红了脸，鼻尖上还挂着汗珠，冲我吼道："谁让你偷用我的橡皮!"
那是上周三的数学课上，我正低头演算一道应用题，铅笔尖在纸上沙沙作响。突然，我发现橡皮不见了——那块印着可爱小熊图案的橡皮，是我过生日时妈妈特意给我买的。我急得满头大汗，在书包里翻找，在课桌缝隙里摸索，最后目光落在了同桌小林的文具盒上。 小林的橡皮就放在文具盒最外侧，那是一块蓝色的橡皮，擦得发亮。我犹豫了一下，趁他不注意，快速拿过来擦掉了错题。没想到刚擦完，小林就猛地转过头来，一把夺回了自己的橡皮。 "你干什么!"我气得浑身发抖，"不就是用了一下你的橡皮吗?至于这么小气吗?"我的声音引得周围同学都转过头来。小林的脸涨得通红，眼睛瞪得圆圆的："我...我根本没用过你的橡皮!是你偷拿我的!" 就这样，我们俩你一言我一语地吵了起来。橡皮被扔在地上，沾满了灰尘。我的眼泪在眼眶里打转，心里又委屈又生气。这时，数学老师走了过来，轻轻敲了敲我们的课桌："怎么了?上课时间吵什么?" 我红着眼睛把事情经过告诉了老师。没想到老师听完后，并没有立刻批评小林，而是蹲下来捡起了那块脏兮兮的橡皮。她仔细看了看，突然笑了："李小雨，这不是你的橡皮吗?上面有小熊图案呢。" 我愣住了，赶紧翻开自己的铅笔盒——天哪!我的小熊橡皮好好地躺在那里，而我手里拿着的，确实是小林那块蓝色的橡皮。原来是我自己记错了，把橡皮随手放在了铅笔盒的另一层。 我的脸一下子烧了起来，恨不得找个地缝钻进去。我低着头对小林说："对不起，是我弄错了..."小林愣了一下，挠挠头说："没关系，我也有不对的地方，不该那么凶。"
下课后，小林主动把他的橡皮借给我用。我们俩相视一笑，这场橡皮风波就这样化解了。现在，我和小林的课桌中间还画了一条"三八线"，不过那是我们约定好要互相帮助的分界线。这块小小的橡皮，让我们明白了沟通和理解的重要性。