书桌的抽屉里，我珍藏着一张泛黄的作文纸，上面用红笔写着一句评语：“你的文字里藏着星光，大胆写，就能照亮更多人。” 就是这句来自王老师的话，像一束光，驱散了我内心的自卑，点亮了我热爱写作的道路。
以前的我，总觉得自己写的文字很 “普通”。每次作文课，看着同学们自信地朗读自己的作品，我却只能把作文本紧紧攥在手里，生怕被别人看到。有一次，王老师布置了 “我的秘密花园” 主题作文，我想起老家院子里那片长满蒲公英的小角落，鼓起勇气写下了那些和蒲公英有关的童年小事，可写完后反复读了几遍，又觉得写得太幼稚，迟迟不敢交上去。
作文本发下来那天，我低着头不敢看，直到同桌轻轻碰了碰我：“你的评语好特别呀!” 我才慢慢翻开作文本，只见末尾那行红色的评语格外醒目，旁边还画了一个小小的星星图案。下课后，王老师把我叫到办公室，她拉着我的手，笑着说：“你写的蒲公英会‘带着阳光跳舞’，这个比喻多灵动啊!其实每个人的文字都有自己的闪光点，你只是没发现自己有多棒。” 她顿了顿，眼神里满是鼓励，“以后要大胆把心里的想法写出来，你的文字里藏着星光，大胆写，就能照亮更多人。”
那天回家的路上，王老师的话一直在我耳边回响。我翻出以前写满文字的笔记本，第一次认真读起那些被我遗忘的片段：有春天观察到的发芽的柳枝，有夏天傍晚和奶奶一起乘凉的对话，还有秋天捡落叶时的小小心得。原来，这些看似普通的文字里，真的藏着我不曾察觉的温暖与美好。
从那以后，我开始主动在作文本上写下更多想法，甚至尝试给班级的黑板报写短文。有一次，我的作文被王老师当作范文在全班朗读，当同学们投来赞许的目光时，我终于明白，王老师的那句话不是简单的鼓励，而是帮我找到了自信的钥匙。现在的我，不仅不再害怕分享自己的文字，还加入了学校的文学社，每天都会坚持写一段小随笔。
每当我遇到写作瓶颈，想要放弃时，就会拿出那张作文纸，看看那句熟悉的评语。王老师的话，就像一盏永不熄灭的灯，照亮我在写作路上前行的方向，也让我明白：每个人都有自己的闪光点，只要勇敢去展现，就能绽放属于自己的光芒。