那块草莓形状的橡皮，是我用攒了两个星期的零花钱买的。它散发着甜腻的香气，躺在文具盒里像个小公主。可就在课间操回来后，它不见了。
“你看见我的橡皮了吗?”我压低声音问同桌陈明。他正埋头写作业，头也不抬：“没有。”
我不信。前一天他还拿着这块橡皮看了好久，说真香。现在我的橡皮不见了，而他手里握着一块几乎一模一样的——只是他的那块更新，边缘更锋利。
“你这块橡皮哪来的?”我的声音开始发抖。
“我妈昨天刚给我买的。”他终于抬起头，眼神有些闪烁。
老师走进教室开始讲课，我却一个字也听不进去。余光里，那块崭新的橡皮在他指间转来转去，像个得意的胜利者。我越想越气，趁老师转身写板书时，一把抢过他的橡皮：“这明明就是我的!”
“你干什么?”他伸手来夺。
争夺中，橡皮掉在地上，裂成两半。奇怪的是，裂开处露出深浅不一的芯——他的那块确实是新的，芯还是纯白的。
我们都愣住了。
下课铃响了，同学们涌出教室。陈明默默捡起两半橡皮，把其中一半递给我：“给你。”
“对不起……”我的脸烧得厉害。
他摇摇头，从书包里掏出一个透明塑料袋，里面装着三块同样形状的橡皮，都是草莓味的。“你那么喜欢这块橡皮，”他小声说，“我让我妈特意多买了几块。本来想明天你生日时给你一个惊喜。”
我怔怔地看着那几块橡皮，它们像一个个惊叹号，拷问着我的武断和自私。
第二天，我的课桌上放着两块完整的橡皮——他把裂开的两半分别粘在了新橡皮上。旁边有张纸条：“裂开的橡皮可以粘合，裂开的信任要怎么修补?”
我们把这两块特殊的橡皮并排放在铅笔盒中间，称它们为“友谊的界碑”。后来的日子里，每当想要怀疑对方时，我们都会看看这两块橡皮——它们时刻提醒我们：信任如同橡皮，太用力会断裂，但若细心呵护，即使裂了也能找到修复的方式。
这场小小的风波让我明白，最珍贵的不是那块会散发香气的橡皮，而是同桌那颗愿意原谅的心。成长路上，我们都在学习如何不在第一时间把对方想象成小偷，如何给真相多一点时间浮出水面。